Formações do PROFE Líderes Docentes integram uma política de aprimoramento contínuo.
Notícias do Tocantins - Às vésperas do início do ano letivo de 2026, a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) promove, nos dias 20 e 21 de janeiro, em Palmas, a primeira Formação Continuada PROFE Líderes Docentes do ano, reunindo profissionais de toda a rede estadual para alinhar diretrizes pedagógicas e fortalecer o planejamento das escolas.
A abertura ocorreu na Escola Estadual Professora Elizângela Glória Cardoso e contou com a participação de cerca de 1.600 professores, coordenadores de área e técnicos pedagógicos, representantes das 13 Superintendências Regionais de Educação (SREs). Para garantir a participação de todos os inscritos, os educadores foram divididos em dois grupos, com atividades nos turnos matutino e vespertino.
A formação inicial teve como destaque a palestra do psicólogo e escritor muito conhecido nas redes sociais, Rossandro Klinjey, que abordou o tema “Educar é um ato coletivo: ninguém transforma a escola sozinho”. A exposição tratou da importância das relações interpessoais, do autoconhecimento e das competências socioemocionais no cotidiano escolar, ressaltando o papel individual de cada profissional no processo educativo.
PROFE Líderes Docentes
As formações do PROFE Líderes Docentes integram uma política de aprimoramento contínuo desenvolvida em regime de colaboração, com foco na Educação de Território, no uso de tecnologias educacionais e no processo permanente de recomposição das aprendizagens.
Durante o evento que marca o início da agenda formativa da rede estadual em 2026, o secretário de Estado da Educação, Fábio Vaz, destacou a formação continuada como eixo estratégico da política educacional. Segundo ele, o programa busca assegurar unidade pedagógica e qualidade no ensino, com foco direto na aprendizagem dos estudantes.
A superintendente de Educação Básica, Celestina Maria, ressaltou que a formação inaugura um ano voltado à consolidação das políticas educacionais da rede, com atenção aos resultados e ao papel de liderança exercido pelos profissionais nas unidades escolares.
Troca de experiências e fortalecimento das práticas
Participantes avaliaram a formação como um espaço de integração e troca de experiências entre educadores de diferentes regiões do Estado. Para a coordenadora pedagógica Joana Caroline, do Colégio de Aplicação de Araguaína, o encontro contribui para refletir sobre práticas pedagógicas aplicáveis à realidade da sala de aula.
O coordenador de área José Thiago Parente de Oliveira, do Centro de Ensino Médio Presidente Castelo Branco, em Colinas do Tocantins, destacou a ampliação do debate para além dos conteúdos, com atenção às dimensões emocionais no ambiente escolar. Já Gilberto Palheta, coordenador da Escola Ministro Ney Braga, em Buriti do Tocantins, apontou as discussões interdisciplinares como um fator de fortalecimento do trabalho educativo.
Programação
Além da palestra de abertura, o primeiro dia do encontro contou com a participação do pesquisador Natanael Santos, referência nos estudos da historiografia africana e membro fundador do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Unicamp. Ao lado da banda Griô, ele abordou a história dos povos negros e indígenas e o papel das lideranças no processo educacional.
As atividades formativas prosseguem nesta terça-feira (21) no Colégio Militar do Estado do Tocantins Senador Antônio Luiz Maia, na Escola Estadual Frederico José Pedreira Neto e na Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera, em Palmas, consolidando a preparação da rede estadual para o início do ano letivo de 2026.
