<span style="font-size:14px;">Mesmo afirmando ter consci&ecirc;ncia dos preju&iacute;zos que a greve pode causar &agrave; vida dos estudantes, o deputado federal C&eacute;sar Halum (PRB-TO), enfatizou estar solid&aacute;rio a luta dos professores da rede estadual, que est&atilde;o em greve desde o dia 24 de mar&ccedil;o, e salientou que apoia o movimento. <em>&ldquo;Greve n&atilde;o &eacute; boa alternativa para ningu&eacute;m e deve ser a &uacute;ltima forma de buscar direitos. Entretanto, a despeito de causar preju&iacute;zos moment&acirc;neos aos estudantes, essa &eacute; a &uacute;nica alternativa&rdquo;,</em> avaliou, completando que chegou a essa conclus&atilde;o ap&oacute;s buscar informa&ccedil;&otilde;es sobre o movimento.<br /> <br /> Os professores pedem, entre outras coisas, a aprova&ccedil;&atilde;o do Plano de Cargos, Carreiras e Sal&aacute;rios, corre&ccedil;&atilde;o e reajuste salarial, elei&ccedil;&atilde;o direta para a dire&ccedil;&atilde;o de cada escola e municipaliza&ccedil;&atilde;o das s&eacute;ries iniciais.<br /> <br /> Halum revelou que durante 12 anos, no seu per&iacute;odo de estudante universit&aacute;rio, militou como professor, embora n&atilde;o fosse profissional por forma&ccedil;&atilde;o. <em>&ldquo;Durante esse tempo em que fui estudante no curso superior dei aulas como forma de custear meus estudos na universidade. Estudava na faculdade durante o dia e &agrave; noite me transformava em professor. E n&atilde;o me arrependo de ter sido, ao mesmo tempo, estudante e professor. Aprendi muito com a profiss&atilde;o&rdquo;.</em><br /> <br /> C&eacute;sar Halum criticou os poderes constitu&iacute;dos. &ldquo;<em>Prefere-se hoje em dia gastar o dinheiro destinado &agrave; educa&ccedil;&atilde;o com aquilo que n&atilde;o &eacute; essencial. Na minha vis&atilde;o, quando um pa&iacute;s luta para determinar o piso salarial dos professores, fico imaginando o dia em que vamos discutir o teto da categoria&rdquo;</em>.<br /> <br /> O parlamentar asseverou ao pedir que as verbas para a educa&ccedil;&atilde;o sejam mais bem aproveitadas e que garanta a valoriza&ccedil;&atilde;o dos professores. <em>&ldquo;O dinheiro, que j&aacute; &eacute; pouco, ainda assim &eacute; mal utilizado&rdquo;.</em><br /> <br /> Disse tamb&eacute;m que &eacute; preciso que todos &ndash; pol&iacute;ticos e governo -, sejam mais rigorosos com os desvios dos recursos destinados &agrave; &aacute;rea da educa&ccedil;&atilde;o. <em>&ldquo;Se gastamos 1,5% do Produto Interno Bruto (PIB) com o sal&aacute;rio dos professores, com 2% poder&iacute;amos conceder-lhes um aumento razo&aacute;vel como reconhecimento a tudo o que esses profissionais fazem em prol da educa&ccedil;&atilde;o desse Pa&iacute;s&rdquo;.</em></span>