Inclusão, respeito às diferenças e combate ao racismo no ambiente acadêmico.
Notícias de Araguaína - Com o objetivo de fortalecer o respeito às diferenças e promover um ambiente acadêmico cada vez mais acolhedor, a Faculdade de Ciências do Tocantins (FACIT), por meio do Núcleo de Apoio Psicopedagógico (NAP), realizou uma roda de conversa com o tema “Respeito à Diversidade e à Convivência Acadêmica: construindo uma cultura antirracista na FACIT”. A faculdade está sediada em Araguaína, no norte do estado.
A atividade foi conduzida pela acadêmica Mara Cabral e reuniu estudantes em um momento de diálogo, reflexão e troca de experiências sobre a importância do combate ao racismo e da valorização da diversidade no ambiente universitário. A iniciativa integra um conjunto de ações voltadas à construção de uma comunidade acadêmica mais inclusiva, respeitosa e consciente das diferentes realidades presentes na sociedade.
Segundo a coordenadora do Núcleo de Apoio Psicopedagógico, Gleicileia, a ação marca o início de um trabalho permanente que será desenvolvido ao longo dos próximos semestres.
“Essa atividade foi apenas o pontapé inicial para a construção efetiva de uma cultura antirracista dentro da FACIT. Nossa proposta é promover outras ações voltadas para essa temática, levando a comunidade acadêmica a vivenciar diariamente o respeito à diversidade e a valorização das diferenças”, destacou.
A roda de conversa surgiu a partir de demandas identificadas pelo próprio NAP e contou com a participação do capelão e integrante do núcleo, Edvaldo Araújo, um dos idealizadores da proposta. A organização também teve a colaboração da acadêmica Mara Cabral, do curso de Medicina, que atuou na articulação e condução da atividade.
Ao promover espaços de escuta, diálogo e aprendizado sobre temas sociais relevantes, a FACIT reforça seu compromisso com a formação humana dos estudantes e incentiva a construção de uma convivência pautada no respeito, na empatia e na valorização da diversidade. Esses princípios são considerados fundamentais para a formação de profissionais preparados para atuar em uma sociedade cada vez mais plural e inclusiva.