<div style="text-align: justify;"> <span style="font-size:14px;">O Tocantins est&aacute; entre os destaques positivos do pa&iacute;s, apresentados no relat&oacute;rio anual &ldquo;De Olho nas Metas&rdquo;, elaborado pela organiza&ccedil;&atilde;o n&atilde;o-governamental Todos Pela Educa&ccedil;&atilde;o. O relat&oacute;rio acompanha os indicadores educacionais brasileiros sobre atendimento escolar &agrave; popula&ccedil;&atilde;o de 4 a 17 anos, alfabetiza&ccedil;&atilde;o, desempenho dos alunos no Ensino Fundamental e M&eacute;dio, conclus&atilde;o dos estudos e financiamento da Educa&ccedil;&atilde;o, e foi divulgado na tarde desta quarta-feira, 06.<br /> <br /> Os dados foram obtidos ap&oacute;s an&aacute;lise dos resultados da Prova Brasil 2011, fornecidos pelo Instituto de Pesquisas Educacionais An&iacute;sio Teixeira (Inep), e da Pesquisa Nacional por Amostra de Domic&iacute;lios (Pnad), realizada pelo IBGE, e mostraram que o Estado superou as metas tanto no 5&ordm; quanto no 9&ordm; ano do Ensino Fundamental, nas duas disciplinas avaliadas: portugu&ecirc;s e matem&aacute;tica.<br /> <br /> <strong><u>Ensino Fundamental</u></strong><br /> <br /> Os melhores resultados est&atilde;o no ensino fundamental. No 5&ordm; ano, o percentual de alunos com n&iacute;vel adequado na disciplina de portugu&ecirc;s foi 6,8% superior a meta que havia sido estabelecida, de 29,8%, alcan&ccedil;ando a margem de 36,6%, a segunda melhor do Brasil, ficando atr&aacute;s apenas do Mato Grosso do Sul. Em matem&aacute;tica, o percentual de alunos com n&iacute;vel adequado foi de 31,2%, ultrapassando em 7,4%, a meta de 23,8%.<br /> <br /> Os alunos do 9&ordm; ano do ensino fundamental tamb&eacute;m alcan&ccedil;aram as metas. Na disciplina de portugu&ecirc;s, o percentual foi de 22,8%, 0,9% maior que a meta de 21,9%. J&aacute; na disciplina de matem&aacute;tica, o Tocantins superior &agrave; meta em 1,7%, chegando a 13%.<br /> <br /> <strong><u>Ensino M&eacute;dio</u></strong><br /> <br /> Os n&uacute;meros apontados para o Ensino M&eacute;dio quase alcan&ccedil;aram as metas e demonstram o empenho do Estado em melhorar a qualidade de ensino, ainda mais.<br /> <br /> Na avalia&ccedil;&atilde;o da Ong Todos pela Educa&ccedil;&atilde;o, os alunos do 3&ordm; ano do ensino m&eacute;dio quase alcan&ccedil;aram a meta na disciplina de portugu&ecirc;s, restando apenas uma diferen&ccedil;a de 1,1%, a nota foi de 20,2%, para alcan&ccedil;ar a meta de 21,3%. Em matem&aacute;tica, apenas 5,2% dos alunos foram considerados em n&iacute;vel adequado, sendo a meta de 14,0%.<br /> <br /> &ldquo;O Tocantins passou por cerca de 10 anos sem investimentos relevantes na &aacute;rea da educa&ccedil;&atilde;o, o que, acreditamos, venha refletir na qualidade de nossos alunos do ensino m&eacute;dio. Por&eacute;m, estamos promovendo diversos mecanismos para reduzir essa defici&ecirc;ncia e colocar nossos alunos no mais alto patamar de excel&ecirc;ncia&rdquo;, justificou o secret&aacute;rio de Educa&ccedil;&atilde;o Danilo de Melo.&nbsp; &ldquo;Um exemplo &eacute; o Sistema de Avalia&ccedil;&atilde;o da Aprendizagem do Tocantins e os Guias de Aprendizagem que, desde 2011, tamb&eacute;m s&atilde;o distribu&iacute;dos para os estudantes do Ensino M&eacute;dio. &Eacute; um meio de prepar&aacute;-los melhor para todas as avalia&ccedil;&otilde;es de ensino e para as sele&ccedil;&otilde;es do ensino superior&rdquo;, acrescentou.</span><br /> <br /> <strong style="font-size: 14px;"><u>Conquistas</u></strong><br /> <br /> <span style="font-size:14px;">Prova de que essas medidas j&aacute; est&atilde;o dando resultados positivos &eacute; a participa&ccedil;&atilde;o do Tocantins nas Olimp&iacute;adas de Matem&aacute;tica em 2012, quando os estudantes obtiveram 3 medalhas de ouro, 5 de prata e 15 de bronze, al&eacute;m da entrega recorde de 420 men&ccedil;&otilde;es honrosas.&nbsp;<br /> <br /> Mesmo n&atilde;o tendo alcan&ccedil;ado a m&eacute;dia nacional, o resultado ainda &eacute; o melhor das regi&otilde;es norte e nordeste do pa&iacute;s. Comparando os resultados do Ideb de 2005 a 2011, apresentados em um Resumo T&eacute;cnico elaborado pela Departamento de Informa&ccedil;&atilde;o e Tecnologia da Seduc/TO, veremos, por exemplo, que o ensino m&eacute;dio apresenta a mesma tend&ecirc;ncia de crescimento das etapas do ensino fundamental, com altas taxas no indicador do rendimento e com pequenas varia&ccedil;&otilde;es de um ano para o outro. J&aacute; a m&eacute;dia de profici&ecirc;ncia aumentou 14,32%, alcan&ccedil;ando todas as proje&ccedil;&otilde;es de crescimento definidas para o Estado do Tocantins pelo Inep.&nbsp;&nbsp;<br /> <br /> &ldquo;Os sucessos observados na educa&ccedil;&atilde;o do Tocantins, por meio deste Resumo T&eacute;cnico, apontam que as pol&iacute;ticas educacionais tocantinenses est&atilde;o alcan&ccedil;ando o alvo desejado. Os dados devem tamb&eacute;m ser internalizados pelos profissionais de educa&ccedil;&atilde;o, que veem, nos resultados alcan&ccedil;ados observados, o retorno do seu trabalho&rdquo;, explicou o respons&aacute;vel pelo Departamento de Informa&ccedil;&atilde;o e Tecnologia da Educa&ccedil;&atilde;o, Joneidson Marinho Lustosa. (</span><span style="font-size: 14px;">Seduc)</span></div>