Muricilândia

Escola pública ensina matemática ao reaproveitar água do ar condicionado e alunos abraçam a causa

Água que seria desperdiçada é reutilizada na limpeza do colégio.

Por Redação
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12/11/2022 08h30 - Atualizado há 1 ano
Estudantes participam da produção dos protótipos para o reaproveitamento da água

Com o objetivo de trabalhar entre os estudantes conceitos matemáticos no uso correto da água e diminuição de gastos com o consumo, além de preservar o meio ambiente, a coordenação financeira do Colégio Estadual Marechal Costa e Silva, de Muricilândia (TO), implementou o projeto “Reaproveitamento da água do ar condicionado” - Aprendendo e Economizando.

A iniciativa surgiu após observações do alto valor pago pelo consumo de água na limpeza, conservação do jardim e dos canteiros da unidade de ensino. Para tanto foram criados protótipos para reaproveitamento da água dos condicionadores de ar e utilização na higienização dos espaços escolares. 

O projeto visa proporcionar aos estudantes maneiras diferentes de conciliar conteúdos  teóricos da sala de aula, relacionados a cálculos, com a parte prática. “Na parte prática, os alunos colaboraram na confecção de recipientes no formato de cilindro - cano PVC de 100mm , para acoplar nos aparelhos de ar-condicionado da unidade escolar, com o intuído de aparar a água que os mesmos ficam gotejando em recipiente não adequado como por exemplo, baldes, bacias. Assim, os alunos aprendem como calcular o volume e capacidade que cada recipiente caberá”, relatou o coordenador financeiro do colégio, Wagner Santos.

A ação, realizada com o apoio do professor de matemática José Pereira da Silva Filho para trabalhar a temática com estudantes, contribui de forma significativa para o desenvolvimento de habilidades necessárias para a elaboração, interpretação e resolução de operações e situações problemas.

“Com esse projeto, os estudantes têm a oportunidade de aprender matemática de um modo realmente significativo, com a possibilidade de ter contato, em um nível apropriado, com as ideias e os métodos fundamentais da matemática e de apreciar o seu valor e a sua natureza”, frisou o professor.

Para o estudante Brayan Lucas Alves de Sousa, participar de ação inovadora na escola foi muito produtiva. “Estudamos sobre a metragem cúbica da água e a importância de reutilizar a água do ar condicionado. Nós que fizemos os coletores de água e ver as servidoras da limpeza do colégio utilizando os equipamentos foi muito legal”, pontuou.

Água do ar condicionado é utilizada em várias atividades

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